T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Okuliçi Beden
Eğitim Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı :
SAYI : B.08.0.OBD.0.22.06.00-043/772
KONU : Milli Bayramlar ve Mahalli Kurtuluş Günleri.
GENELGE NO:
2000/32
İLGİ: a) Ulusal ve Resmi Bayramlarda Yapılacak Törenler
Yönetmeliği(01/10/1981 tarih ve 17475 sayılı Resmi Gazete)
b) Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğünün 10/01/1997-02 nolu
Genelgesi
Milli Bayramlar ve Mahalli Kurtuluş günleri Milletimiz için çok nemli
günlerdir.
Türkiye Cumhuriyeti’nin Kurulmasını Sağlayan bu zafer günlerini önemine
uygun olarak anmak ve kutlamak büyün vatandaşlarımız içi milli bir
görevdir.
Başta Devletimizin kurucusu Büyük Önder Atatürk olmak üzere Kurtuluş
Savaşının isimli ve isimiz bütün kahramanlarını hatırlamak, onların aziz
hatıralarını anlamak ve bayramlarımızı şanına uygun kutlamak, Milli
birliğimizin güçlenmesini sağlayacaktır.
Ortak ve uzun bir geçmişi paylaşma Milletimizin gelecekte varolma
mücadelesinde başarılı olabilmesinde önem arz eden Milli Bayramların ve
Mahalli Kurtuluş Günlerinin yurdumuzun her köşesinde ve dış
temsilciliklerimizde coşku ile kutlanmasına önem verilecektir.
Valiliğinizce Milli Bayramların ve Mahalli Kurtuluş Günlerinin amacına
uygun, daha coşkulu, birlik ve beraberlik içerisinde kutlanması için ilgi
yönetmelik ve bu genelge hükümleri, doğrultusunda gerekli tedbirler
alınarak zamanında uygulanacaktır.
Bunun için;
1- İlgi yönetmelikte belirtilen kutlama komitelerinin dışında bu
komitelere bağlı olarak çalışan alt komisyonlar oluşturulacaktır. Bu
komisyonlarda Bakanlıkların İl veya ilçelerdeki en üst amirleri,
Üniversite ve Okul temsilcileri yer alacaktır. Ayrıca Mahalli Kuruluşların
(Belediye, Özel İdare, Muhtar ve İhtiyar Heyeti) temsilcileri, esnaf
meslek odaları, işçi ve işveren temsilcileri, spor kuruluşları ile diğer
gönüllü ve özel kuruluş temsilcilerinin komisyonlarda yer almaları
sağlanacaktır.
2- Bayram Törenleri İl ve İlçelerde resmi tören alanları olarak
belirlenmiş
olan hipodrom, stadyum, saha, okul bahçesi ile sınırlı tutulmayacaktır.
3- Birbirine yakın her derecedeki okullar kendi aralarında birleşerek bir
‘’Bayram Bölgesi’’ oluşturacaktır. Bunun için İl ve İlçe Milli Eğitim
Müdürlükleri gerekli düzenlemeyi yaparak bayram bölgelerinde
belirleyecekleri bir okulun sorumluluğunda diğer okulların törene
katılımını sağlayacaklardır. Kutlamalar çeşitli meydanlarda gerekli
tedbirler alınarak zengin bir programla gerçekleştirilecektir.
4- Komisyonlarca hazırlanan bayram programları İl ve İlçe deki belirlenen
kutlama komitesinin onayından sonra yürürlüğe girecektir. Kutlama
programlarının klasik, alışılagelmiş ve monoton yapıdan uzaklaştırılması
için Valiliklerce gereken özen gösterilecektir.
Bu amaçla bayram kutlamaları süresince;
- Panel ve Konferans.
- Koro ve Konserler.
- Kermes, Sergi ve Fuarlar.
- Gösteriler (Tiyatro,jimnastik).
- Geziler ve Gençlik Piknikleri.
- Yarışmalar.
a) Resim, Müzik, kompozisyon.
b) Sportif Yarışmalar.
- Sağlık taramaları.
- İzcilik faaliyetleri.
- Fener alayı.
- Şenlik yürüyüşleri yapılmalı.
Başta bakanlığımızın kültür yayınları olmak üzere öğrencilerimizin
okumalarında sakınca olmayan kitaplar sağlanarak, kitap fuarları, kitap
satış standları açılması gibi etkinlikler sağlanacaktır.
5- Bakanlığımıza bağlı izci kuruluşlarının Milli Bayramlar ve Yerel
kurtuluş günlerinde etkili bir şekilde görev almaları sağlanacaktır.
6- 19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı’nın 23 Nisan Ulusal
Gençlik Şölenine dönüşmesi için ilgililerce tedbirler alınacaktır.
7- Çevredeki milli ve mahalli kahramanlar örnek ve başarılı çalışmaları
olan meslek adamları, sporcular, sanatçılar, öğretmenler, öğrenciler ve
eğitim hayırseverleri bayram kutlamalarında davet edilerek ödülleri bayram
kutlamaları sırasında verilecektir.
Türkiye Cumhuriyetinin kurulmasında, korunmasında, Kıbrıs’ ta, Kore’ de
kahramanlık örneği sergileyen gazilerimiz ile üstün hizmetleri görülen
yönetici, öğretmen, doktor, hemşire vb kişilerle TV çekimleri yapılacak ve
bayramda halka sunulacak; kutlama programı çerçevesinde şehitlerimiz
kabirleri başında anılarak, şehit öğretmen aileleri ziyaret edilecektir.
8- Bayram münasebetiyle Cumhuriyetimizin kuruluşundan günümüze kadar her
alanda elde edilen başarılar ve gelişmeler ışıklandırılmış panolarda,
levhalarda gösterilecektir. Panolar ve levhalar il, ilçe, kasaba ve
köylerin caddelerine , meydanlarına, okul bahçesine ve resmi binalara
asılacaktır.
9- Bu bayramların amacına uygun gerçekleşmesi için tasarruf ilkelerine
uyulacaktır. Bayram kutlamalarında velilerin maddi bakımdan zorlanmaması
için gerekli dikkat ve hassasiyetin gösterilmesi gerekmektedir. MİLLİ
EĞİTİM BAKANLIĞINCA 10/03/1999 gün ve 70 sayı ile uygulamaya konulan
Sponsorluk Yönergesi gerektiğince, kutlama programlarının giderlerini
karşılamak için mahalli ve gönüllü kuruluşlar ile hayırsever edilecektir.
Vatandaşların maddi temin Bayram kutlamaları kapsamında, çevreyi koruma
gibi faaliyetler düzenlen kamil yapılacak şölenler, panayırlar, sergiler
ve kermesler düzenlenecektir.
11- Milli bayramlar ve mahalli kurtuluş günlerine okullar, yönetici,
öğretmen, öğrenci ve velileriyle birlikte en etkili biçimde
katılacaklardır. Bunun yanında Üniversite ve Yüksek Okullar çevresindeki
Özel Eğitim Okulları ve sakatlar Konfederasyonu ile bağlı kuruluşlar gerek
bayram kutlamalarında gerekse illerdeki kutlama komitelerinde görev
alacaklardır. Ayrıca bakım ve ilgiye muhtaç çocuk, genç, yaşlılar için
ayrı bir program yapılarak kimsesiz olmadıkları Devletimizin ve
Milletimizin şefkatli elinin sürekli kendilerine uzandığı duygusu
kazandırılacaktır.
12- Kutlamalarda yapılacak çeşitli yarışmalar ve faaliyetler sonunda
başarı gösterenler ödüllendirilecektir.
13- Bayram kutlamalarına ayrı bir anlam vermesi bakımından basın, yerel TV
ve TRT’nin Milli bayramlar ve Mahalli Kurtuluş Günlerine yeni hazırlanacak
ve senaryoları günümüze göre değiştirilecek, filmler ve dizilerle
katılması sağlanacaktır.
14- Üniversiteler ve Yüksek Okullar Milli Bayram ve Mahalli koruma
günlerinde kamp üslerin içerisinde bütün öğrencilerin katılımını
sağlayacak şekilde spor, müzik, halk oyunları, sergi ve tiyatro
etkinlikleri düzenlenmelidir. Bu etkinlikler çevre halkına açık olmalıdır.
Ayrıca şehir merkezlerinde çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmelidir.
15- İlköğretim Kurumları seviyesinde öğretim yılı boyunca yapılacak olan
oyunları, müzik, resim, spor, bilgi vb. yarışmalar 23 Nisan Ulusal
Egemenlik ve Çocuk Bayramına kadar sonuçlandırılmalı ve başarı kazanan
yönetici öğretmen, grup ve takımların ödülleri bayram günü tören alanında;
Ortaöğretim kurumları seviyesinde öğretim yılı boyunca yapılacak olan halk
oyunları, müzik, resim, bilgi vb. yarışmalar 19 Mayıs Atatürk’ ü Anma ve
Gençlik ve spor bayramına kadar sonuçlandırılmalı ve başarı kazanan
yönetici öğretmen, grup ve takımların ödülleri de bayram günü tören
alanında verilerek gelenek haline getirilecektir.
16- Her İl, İlçe, Kasaba ve Köyler kendi yörelerinin özelliklerine göre
Bayram programlarını geliştirerek, güzelleştirerek edilir.
Fikri inkişafa olduğu gibi, bedeni inkişafa da ehemmiyet vermek ve
bilhassa seciye-i milliyeyi derin tarihimizin ilham ettiği yüksek
derecelere çıkarmak lazımdır. (18-86) Atatürkçülük s. 342
Muvaffak olmak için her türlü muavenetten ziyade bütün milletçe sporun
mahiyeti, kıymeti anlaşılmak ve ona kalpten muhabbet etmek, onu vatanî
vazife telâkki etmek lâzımdır. 1926(54-106)Atatürkçülük s. 344
Her boy ölçüşmede arkalarında Türk milletinin bulunduğunu ve millet
şerefini düşünmelerini, Türk sporcularına meslek düsturu olarak
kaydediyorum.1931(107-98) Atatürkçülük s. 344
Hangi milletin sportmen olduğu ancak harp meydanlarında anlaşılır. Türk’ün
muharebe meydanlarındaki şayanı hayret mukavemet ve kahramanlığı; ruhu
kadar bünyesinin de selâmetine bir delildir. Yalnız harp; sportmen
milletlerin üstünlüğünü tebarüz ettirmek için kullanılması caiz görülmeyen
müthiş bir vasıta olduğundan ancak gördüğümüz, bildiğimiz usuller tatbik
olunmaktadır. 1936(89-130) s. 344
Türk milleti anadan doğma sportmendir. Henüz yürümeye başlayan köy
çocuklarını bile harman yerlerinde güreşirlerken görürsünüz. Ata en çok ve
en iyi binen yalnız Türk erkekleri değildir; Türk kadını da bu işi bilir.
1926(89-130) Atatürkçülük s. 344
Biz henüz Avrupa derecesine gelmedik. Sporda tek ve sarih bir gaye
gözetmek lâzımdır. Sporu ya propaganda için yapacağız, yahut da bedeni
tekamülümüzü temin için yapacağız.1923(8-98) Atatürkçülük s. 344
Dünyada spor hayatı, spor âlemi çok mühimdir. Bu kadar mühim olan spor
hayatı, bizim için daha mühimdir. Çünkü ırk meselesidir. Irkın düzelmesi
ve gelişmesi meselesidir. 1926(54-105) Atatürkçülük s. 344
Sizi, günlerce işgal eden, uzun ve teferruatlı beyanatın, en nihayet, mazi
olmuş bir devrin hikâyesidir. Bunda, milletim için müstakbel evlatlarımız
için dikkat ve teyakkuzu davet edebilecek, bazı noktalar, tebarüz
ettirebilmiş isem kendimi bahtiyar addedeceğim.
Bu beyanatımla, millî hayatı hitam bulmuş farz edilen büyük bir milletin;
istiklalini nasıl kazandığını ve ilim ve fennin en son esaslarına
müstenit, millî ve asri bir devleti, nasıl kurduğunu ifadeye çalıştım.
Bugün vasıl olduğumuz netice, asırlardan beri çekilen millî musibetlerin
intikamı ve bu aziz vatanın, her köşesini sulayan kanların bedelidir.
Bu neticeyi, Türk gençliğine emanet ediyorum. 1927(2-897) Atatürkçülük
s.344
|
| |
|
