Akademik Spor -- Beden Eğitimi İle İlgili Mevzuatlar

ATATÜRK’Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI KUTLAMA YÖNERGESİ:

Tebliğler Dergisi’nde Yayım Tarihi ve Sayısı: 06/11/1995-2442

Genel Hükümler

Amaç

Madde 1- Bu yönerge, Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramının her yıl mayıs ayının 19. günü bütün yurtta tarihi değer ve önemine yaraşır bir biçimde, organizasyonda birlik ve beraberlik sağlayarak kutlanmasını amaçlar

Kapsam

Madde 2- Bu yönerge Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, Kutlama, teknik komiteleri ile kutlama etkinliklerine katılan ve yönetenlerin görev, yetki ve sorumluluklarını kapsar.

Yasal Dayanak

Madde 3- 17/03/1981 gün ve 2429 sayılı “Ulusal Bayramlar ve Genel Tatiller Hakkındaki Kanun” ile bu kanuna dayalı olarak hazırlanan ve 01/10/1981 gün ve 17475 sayılı Resmi Gazete ‘de yayımlanan “Ulusal ve Resmi Bayramlarda Yapılacak Törenler Yönetmeliği’nin”18. maddesi ile bu Yönetmelikte 01/06/1995 tarihinden geçerli olmak üzere 13/04/1995 tarih ve 95/6791 sayılı Bakamlar Kurulu Kararı ile 4. maddesinin 3. fırkası (A) bendinin (b) alt bendi değiştirilen “Ulusal ve Resmi Bayramlarda Yapılacak Törenle Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılması Hakkında Yönetmeliktir”.

Esas Hükümler

Madde 4- Bayramın coşkulu, aksatılmadan, iş birliği içinde, estetik ve sanatsal değeri olan hareketlerin, müzik eşliğinde kutlanması için yönerge esasları ile Milli Eğitim Bakanlığınca bu konuda yayımlanacak emirler, ilgililerce daima göz önünde bulundurularak, hazırlıkların her yönden olumlu ve verimli olabilmesi için yapılan çalışmalar yakından izlenir.

Madde 5- Valiler; Kutlama Komite Başkanı olarak, illeri dahilinde yapılacak, Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı tören ve hazırlıklarıyla ilgili Teknik Komitenin ve ilgili birimlerin çalışmalarını her zaman yakından izler, denetler ve önlemlerin alınmasını sağlar.

Kutlama Komiteleri

Madde 6- Kutlama programını; yönetmelik, yönerge ve emirlere uygun olarak hazırlatmak ve yürütmek, çeşitli sorunları çözümlemek, gerekli önlemleri almak üzere her il, ilçe, belde ve köylerde birer “Kutlama Komitesi” kurulur.

Kutlama Komitelerinin Oluşturulması, Görev ve Yetkileri

A-İl Merkezlerinde

Valinin Başkanlığında, Garnizon Komutanı, Belediye Başkanı ,ilgili Vali Yardımcısı, Emniyet Müdürü, Milli Eğitim Müdürü, Gençlik ve Spor İl Müdürü, Sağlık Müdürü, Kültür Müdürü, Turizm Müdürü, Teknik Komitede görevli bir Beden Eğitimi, bir Resim, bir Müzik öğretmeni ile gösterilere katılacak Üniversite, Spor Kulüpleri ve diğer kuruluşların müdürleri veya temsilcilerinden oluşur.

Başkent Ankara’da ise, Milli Eğitim Bakanlığı Okul içi Beden Eğitimi

Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı temsilcileri Kutlama Komitesinde görev alırlar.

B- İlçe Merkezlerinde

Kaymakam Başkanlığında; Garnizon Komutanı, Belediye Başkanı, Emniyet Müdürü, İlçe M.E.Müdürü, Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Hükümet Tabibi, Teknik Komitede görevli bir Beden Eğitimi, Bir resim ve Müzik Öğretmeninden oluşur.

C- Köylerde

Muhtar, Garnizon Komutanı, bir orta dereceli okul, bir ilkokul müdürü orta dereceli okullarda birer beden eğitimi resim ve müzik öğretmenlerinden oluşur.

Kutlama Komiteleri, gerektiğinde uygulanacak kutlama programı için yararlı

buldukları kuruluşların amirleri, ihtiyaç duyulan teknik elemanların, toplantılara katılmalarını sağlamak üzere üye sayısının artırılmasına karar verebilirler.

Kutlama Komitelerinin Görev ve Yetkileri

Madde 7-

a) Kutlama Komiteleri okulların açıldığı tarihi takip eden en geç bir ay

içerisinde ilk toplantısını yapar.

Bu toplantıda; tören ve gösteri programlarının hazırlanması, gösterilerin

planlanması, tertip ve düzeni ile uygulamasından sorumlu en az 3 erkek ve bayan öğretmen, senaryoyu hazırlayacak bir edebiyat öğretmeninden oluşan teknik komiteyi tespit eder.

Ancak, programlar ve bunların uygulanması için en son ve kesin karar

verme yetkisi kutlama komitesine aittir.

b) Yönetmelikteki esaslar uyarınca, anma ve kutlanmaları nasıl, nerede, ne

gibi tören ve gösterilerle kutlanacağını kuruluşlara düşen görevleri ve ön gördükleri önlemleri bir program halinde tespit eder ve ilgililerden kısa zamanda duyurur.

c) Okulların dışındaki kuruluşların anma gösterilere kaç kişi ile ve ne gibi

hazırlıklarla katılabileceklerini, yapacakları çalışmalar için gerekli zamanı, gösteriler esnasındaki yerleşim planını ve diğer çeşitli isteklerini kesin ve açık bir biçimde 30 gün içinde kutlama komitesi başkanlığına ayrıntılı ve yazılı olarak bildirmeleri gerekir.

ç) Kuruluşlardan ayrıntılı bilgi ve öneriler kutlama komitesince çevre

şartları ve mali imkanlar göz önünde tutularak değerlendirilir. İstekler ve öneriler uygun görünürse programa alınır. Kesinleşen program ilgililere duyurulur ve bu program üzerinde bir daha değişiklik yapılamaz.

d) Kutlama programının estetik ve sanatsal biçimini, bayramın anlam ve

önemini bozmadan, gösterilerin çok masraflı olmaması sağlanır

e) Büyük il merkezlerinde, gerek görülürse alt komisyonlar kurulur.

f) Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı tören ve gösterilerini

yönetecek tören komutanını seçer ve görevlendirmesini yapar.

Teknik Komitenin Oluşturulması ve Görevleri

Teknik Komitenin Oluşturulması

Madde 8- Okulların açıldığı tarihi izleyen ilk 15 gün içerisinde İl Milli Eğitim Müdürlüklerince en az üç bayan, üç erkek Beden Eğitimi, üç resim ve bir müzik ve bir Edebiyat öğretmeninden oluşur.

Teknik Komitenin Görevleri

Madde 9-

a) Kutlama komitesinin bilgisi dahilinde koordineli olarak Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı gösterilerinin senaryosunu ve buna uygun olarak tabloları hazırlamak.

b) Tablolara esas olacak koreografileri ve bu koreografilerdeki hareketleri tespit etmek.

c) Gösteride kullanacak müziklerin seçimini yapmak

ç) Gösteriye katılacak grupları tespit etmek

d) Gösterilerde kullanılacak giysi alet ve malzemeleri tespit etmek

e) Gösteri alanındaki dizilişleri alana uygun olarak belirtmek,

f) Tören geçiş sırasını, gösterilere katılacak grupların durumuna göre ayarlamak

Çelenklerin konulacağı, Atatürk Anıtları (olmaması halinde büstler) protokol,

tören ve gösterilerin yapılacağı yerlere gidiş ve dönüş durumları Kutlama Komitelerince

tespit edilir ve yayınlanacak programda açıkça belirtilir.

A- Başkent Ankara’da
1.Anı 1. Anıtkabir’de; Devlet Töreni

Saat 0 Saat 09.00 - 09.30 Anıtkabir’e ve Atatürk Anıtlarına çelenk konulması, saygı

duruşu, İstiklal Marşı.

2. Stadyumdaki Tören

a) Saat 10.00’ da Sayın Cumhurbaşkanı’nın Şeref Tribününü onurlandırmaları ve

İstiklal Marşı ile Bayrağın göndere çekilmesi ile başlar.

a) Bayramın açış konuşması Milli Eğitim Bakanı tarafından yapılır.

b) Gençlik adına bir öğrenci tarafından konuşma yapılır ve bir öğrenci

tarafından şiir okunur.

c) Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi ve Gençliğin Atatürk’e Cevabı okunur.

(Cevap metni EK-1) Samsun’dan getirilecek bayrak Cumhurbaşkanı’na Şeref

Tribününde törenle verilir.

d) Şeref çağrısı yapılır.(Çağrının yapılış şekli)(EK-2)

f) Gençlik Marşı söylenir.

g)Tören Geçişi yapılır.

(Tören geçişi Teknik Komitece tespit edilen sıraya göre yapılır.)

g)Gösteriler.

Teknik Komitece önceden tespit edilen sıraya göre uygulanır.

B-Başkent Dışında (İl,İlçe ve diğer yerleşim merkezlerinde)

1. Bayram; saat 09.00’da Atatürk Anıt ve Büstlerine çelenk konulması, saygı

duruşu ve İstiklal Marşı söylenerek Bayrağın göndere çekilmesiyle başlar.

2. Tören ve gösteri grupları saat 09.30’da tören ve gösterilerin yapılacağı

alanda yerlerini alırlar.

3. Bayramın kutlanması.

Saat 10.00’da yerleşim merkezinin özelliğine göre aşağıda belirtilen yetkililerce,

alanda toplanan gösteri gruplarını ve halkın bayramı kutlanır.

a) İl merkezlerinde;

Vali,Garnizon Komutanı, Belediye Başkanı,

İlçe b) İlçe merkezlerinde;

Kaymakam, Garnizon Komutanı, Belediye Başkanı,

c) Köylerde;

Muhtar, (Beldelerde Belediye Başkanı) Garnizon Komutanı (varsa) bir orta

dereceli okul, bir ilkokul müdürü (en kıdemli okul müdürü.)

d) Bayramın Açış Konuşması;

İl merkezlerinde;

Mahalli mülki amir veya tensip edilen bir yetkili

Diğer yerleşim merkezlerinde;

Mahalli mülki amir veya tensip edilen bir yetkili tarafından yapılır.

e) 2.maddenin (Başkentte uygulanan düzenlemenin) (a), (c), (ç), (e), (f), (g),

(h) fıkraları aynen uygulanır.

f) Tören Geçişi;

Gösteri alanının çabuk ve düzgün bir biçimde boşaltılması, yapılacak gösterilere

kolaylık sağlanması hususu, Teknik Komitelerce önceden tespit edilir ve okulların

dizilişi ona göre yapılır.

Öğrenciler; Tören Geçişine okul yada gösteri halinde katılır.Gruplar 4’erli, 6’şarlı,

8’erli, 10’arlı yada 12’şerli derin kolda tören geçişine katılabilirler.

Öğretmenler ve törene katılan diğer grupların liderleri, okullarının veya grup

larının 6 adım önünde yürür. Okullar arası 12 adımlık mesafe bulunur.

Tören Geçiş Sırası ;

1. Tören Komutanı,

2. Bayrak Grubu,

3. Flamâ Grubu,

4. Teknik Komite,

5. Kız Öğrenciler,

6. Erkek Öğrenciler,

7. Halk Oyunları Grubu,

8. Üniversite-Fakülte ve Yüksek okulların gösteri grupları,

9. Spor Kulüpleri ve diğer Kuruluşlar,

10. İzci Grupları,

Bu sıralar gösterilerin sırasına göre,Teknik Komitelerce değiştirilebilir.

Şeref Tribünü selamlama, yürüyüş pistin sağ tarafından Şeref Tribünü Hizasında

yer alan 1. ve 2. flâma arasında aşağıda belirtildiği şekilde yapılır.

1.Tören Komutanı

Tören adımı ile dizler yukarı çekilir. Kollar sallanmaz. Baş Şeref Tribününü

takip eder.

2. Bayrak Grubu

Bayrak gönderi, sağ kolla göğüs hizasında, dirsekten 90 derece bükülü olarak

üstten, sol kollarda kemer hizasında tutulur.

3. Flâma Grubu

Bayrak grubu gibi tutar. Selamlama anında sağ kol gergin tutularak flamanın

öne eğilmesi sağlanır.

4. Teknik Komite Üyeleri

Tören Komutanı gibi geçer.

5. Öğrenci Grupları ve Diğerleri

Kollar sallanır, dizler çekilir, sağ baştakiler ileri bakar, diğerleri ise Şeref Tribü-

nünü başla takip ederler.Teknik Komiteler gerekli gördüğü takdirde öğretmenlerin

topluca bir arada, okulları da birleştirerek bir bütün veya gruplar halinde geçmelerine

karar verebilirler.

h) Tören Geçişi için verilecek komut :

‘’Bütün Gruplar’’,

HAZIROL !

Tören geçişi,YERİNDE SAY! MARŞ!

Bando yerini alınca da gerekli komut verilir. (Sola-sağa-geriye dön, ileri marş.)

3. GÖSTERİLER

Gösterilerin günün anlam ve özüne uygun bir nitelik taşımasına özellikle dikkat

edilir. Bu nitelikte görülmeyen gösteriler Kutlama Komitelerince programdan çıkartılır.

Gösterilerin en geç saat 12.30’da sona erdirilmesine özen gösterilir.

Gruplar gösterilerini aşağıdaki sıraya göre yaparlar.

a) Seramoni,

b) Kız öğrencilerin gösterileri,

c) Erkek öğrencilerin gösterileri

d) Kız ve erkek öğrencilerin karma gösterileri,

e) Özel gösteriler,

f) Stafet ve spor yarışmaları,

g) Üniversite - Fakülte ve Spor Kulüplerinin gösterileri,

h) Halk Oyunları,

i) Final,

NOT : Gösterilerin ne şekilde yapılacağı ve hangi sırayla yapılacağı Teknik Komite tarafından tespit edilir.

Öğleden sora ise kutlama, Komitelerin uygun görülecek saatlerde ve yerlerde yukarıda nitelikleri belirtilen diğer benzeri gösterilerin (Bando ve Fener Alayı vb.) ve çeşitli kuruluşların aynı nitelikteki gösterilerinin yapılmasına imkan sağlanabilir.

Anma, Tören ve Gösterilerde Göz Önünde Bulundurulacak Diğer Hükümler

Madde 11- Gösteri programları aşağıda belirtilen esaslar doğrultusunda ve titizlikle hazırlanır.

A-Orta Dereceli Okullar:

a) Gösteri programları, bir orta dereceli okulun bulunduğu yerde okulun

beden eğitimi öğretmeni tarafından, birden fazla okulun bulunduğu yerlerde ise beden eğitimi öğretmenlerinden oluşan en az 3’er kişilik komisyonlar tarafından hazırlanır.

b) 3 asıl beden eğitimi öğretmeni bulunmayan yerleşim merkezlerindeki uygulanacak programlar, il merkezlerinde oluşturulacak ‘’İnceleme Komisyonlarınca’’ incelendikten sonra uygulanır.

B- Üniversite - Fakülte ve Yüksek Okullar ile Spor Kulüpleri ve diğer kuruluşların gösteri programları,kuruluşların ilgilileri tarafından hazırlanıp, Kutlama Komitesine verilir ve Komitece uygun görülmesi halinde uygulanır.

Madde 12- Tören ve gösterilere katılan öğretmen ve öğrencilerin kıyafetleri,

a) Bayan ve erkek öğretmenler; Teknik Komitenin belirleyeceği giysi ve ayakkabı

b) Öğrenci kıyafetlerinin; uygulanacak programda yer alan hareketlerin, müziğin, kullanılacak alet ve koreografik şekillerin özelliklerine uygun, renk ve model olarak bir bütünlük ve beraberlik sağlayacak şekilde ve hareketlerin yapılmasını engellemeyecek biçimde olmasına özen gösterilir. Ancak, halk oyunları kıyafetleri dışında; şalvar ve benzeri giysileri gösteri kıyafeti olarak seçilemez.

Madde 13-

a) Gösterilerde uygulanacak programlarda; genel jimnastik gösteri hareketleri her türlü tablo, eşli, araçlı ve araçta yapılacak hareketler ile eğlenceli ve engelli yarışmalar, basit çizimlerle; mili oyunlar, korolar ve sportif yarışmaların mahiyeti ve özelliği açıklayıcı nitelikte olmalıdır.

b) Gösteri hareketlerinin bir müzik eşliğinde yapılmasına özen gösterilmelidir. (Seçilecek müzikler günün anlam ve önemi göz önünde bulundurularak senaryoya, tablo ve hareketlerin karakterin, kullanılan alet ve kıyafetin özeliğine uygun olarak seçilecek, Türk bestecilerinin serlerine daha fazla yer ve öncelik tanınacaktır.)

c) Müzik temposun kolay, anlaşılır ve açık bir şekilde olmasına dikkat edilmelidir.

d) Müziğe canlılık getirmek, senaryoyu daha kolay ve anlaşılır biçimde işlemek, daha büyük tesir ve coşku yaratmak için efekt kullanılabilir.

Tablo ve Korolar: Biçim ve niteliği, söz ve müziği, çalınacak marşlar ve oynanacak milli ve mahalli oyunlar veya yapılacak hareketler tam olarak açıklanacaktır.

Madde 14- Çuval, kaşıkta yumurta taşıma, elma, simit ve yoğurt yeme yarışları gibi hareketler ve eğitsel değeri olmayan, günün anlam ve özüne uygun düşmeyen faaliyetlerle, diğer ülkelerle ilişkilerimize olumsuz etkiler yapabilecek konuşmalara, tablo biçimindeki gösterilere programlarda yer verilmesinden kaçınılacaktır.

Madde 15-

a) Öğrencilerin yaş, cinsiyet, bünye ve seviyelerine uygun olmayan tehlikeli, yorucu ve uzun zaman alıcı hareket ve oyunlardan kaçınılacaktır.

b) Alet kullanılmadan yapılacak yüksek piramitlere, öne, arkaya salto, yunus takla gibi tehlikeli hareketlere, ateş çemberinden geçmek gibi kazaya sebep olabilecek tehlikeli gösterilere yer verilmeyecektir.

Madde 16- Her yıl bir önceki yılın hareketleri dışında, modern jimnastiği gerektirdiği, hareket değeri üstün, ilginç örneklerle gösterilerin birbirinin benzeri olmamasına dikkat edilir. Öğretim yılı başından itibaren grupların gösteri türlerinin ne olacağı konusunda karar verilir ve görüş birliği sağlanır. İL Teknik Komiteleri bölgelerinde hazırlanan gösteri programlarını yeteri kadar çoğaltır. Beden eğitimi öğretmeni bulunmayan okullara yararlanmak üzere en geç Ocak ayının ilk haftası içinde gönderilirler.

Madde 17- Tribünleri müsait olan yerleşim merkezlerinde fon gösterilerine yer verilmesi için gerekli tedbirler alınır.

Madde 18- Tablolarda yer alan öğrencilerin sahayı doldurabilecek bir sayıda olmasına özellikle dikkat edilir. Gösterilerin halka sunulabilecek nitelikte olabilmesi için bütün gösteri gruplarının yapılması gereken genel provalara tam olarak katılmaları sağlanır. Buna uymayan gruplar asla gösteriye alınmaz ve ilgililer hakkında gerekli disiplin işlemi yapılır.

Madde19- Tören ve gösterilerin günün anlam ve özüne uygun biçimde geçmesi için en az 8 (sekiz) prova ve 17 Mayıs günü, aynı zamanda gösteri şeklinde yapılan genel provanın, 19 Mayıs günü yapılacak olan gösterinin aynısı olması için hazırlıklar tamamlanır ve programın bu ciddiyet içerisinde gerçekleşmesi sağlanır. Provaların eğitim ve öğretimi aksatmayacak şekilde gerçekleştirilmesine özen gösterilmelidir.

Madde 20- Tören alanın düzen ve disiplini, görevli olmayanların saha içerisine girmelerinin önlenmesi, görevlilerin gelişi güzel görüntüyü bozucu lüzumsuz giriş ve çıkışlarının önlenmesi için gerekli tedbirler Tören Komutanı, Teknik Komite ve bu konuda görevlendirilenlerce sağlanır.

Madde 21- 19 Mayıs günü törenin yapılacağı alanlara ve uygun görülecek diğer yerlere, Atatürk, gençlik, spor ve spor sağlığı ile ilgili dövizler asılır. İl ve ilçelerdeki anıtlar ve büyük binalar, mağazalar, dükkanlar, ulaşım araçları günün anlamına uygun olarak donatılır. Işıklarla süslenir ve fener alayları düzenlenir. Yerleşim merkezinin park, bahçe vb. alanlarında halkın katılımına açık festival ve şenlikler düzenlenebilir.

ATATÜRK’Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI

SAHA İÇİ VE FON GÖSTERİLERİ TEKNİK UYGULAMA ESASLARI

SAHA İÇİ GÖSTERİLERİ TEKNİK VE UYGULAMALARI

A-TEKNİK KOMİTENİN SEÇİMİ
B-TEKNİK KOMİTE ÇALIŞMALARI

1. Senaryonun hazırlanması

2. Hareketlerde kullanılacak aletlerin seçimi

3. Gösteri gruplarının ve öğrenci sayısının tespiti

4. Müzik seçimi

5. Sahnelerin hareketlendirilmesi

6. Kıyafetlerin tespiti

7. Koreografik şekillerin belirlenmesi

8. Sahaya giriş ve çıkışlar

9. Okulların tespiti

10. İlgili okul öğretmenlerinin tespiti

11. Öğretmenlerin öğrencilere hareketleri öğretmeleri

12. Teknik komitenin yardımcı olmak amacıyla okullardaki

çalışmaları kontrolü

13. Salon çalışmaları

C- SAHA ÇALIŞMARI
1. Sahanın kodlanması

2. Saha çalışmaları

3. Fon grubu ile birlikte çalışmalar

D- GÖSTERİLERDE KULLANILABİLECEK ALETLER

A- TEKNİK KOMİTENİN SEÇİMİ

Senaryonun hazırlanması ve uygulanması, gösterilerde yer alacak tablo ve hareketlerde ile müzik, alet, malzeme kıyafetlerin belirlenesi için Beden Eğitimi, resim, müzik, senaryo yapımı için Türkçe ve Tarih öğretmenlerinin yer aldığı bir teknik komite kurulur. Sahanın kodlanması, koreografik şekillerin meydana getirilmesinde kolaylık sağlanması için ayrıca Endüstri Meslek Liseleri öğretmen ve öğrencilerinden yararlanılır. Gösterilen ağırlığı ve işleyiş durumuna göre teknik komite üyelerinin sayısı artırılabilir.

B-TEKNİK KOMİTE ÇALIŞMALARI

1-Senaryonun hazırlanması :

Özellikle il merkezleri ve büyük yerleşim merkezlerinde yapılacak gösterilerin senaryosu hazırlanmalı, tespit edilen senaryo doğrultusunda tablolar oluşturulmalı, müzik, alet ve kıyafetlerle bütün sağlayacak şekilde hareketlendirme yapılmalıdır.

2-Aletlerin seçimi :

Aletler hareket biçimine ve senaryoya uygun olmalı, müzik, kıyafet ve tablolarla bir bütünlük sağlanmalıdır. Bu nedenle ölçü, renk ve biçimleri iyi seçilmelidir.

Aletlerin mümkün olduğu kadar gösterişli, ucuz ve kolay temin edilecek cinsten olmasına dikkat edilmelidir.

Aletler gösteriye zenginlik getireceğinde ağırlık alette olmalı, hareketler aleti tamamlayıcı özellikte hazırlanmalıdır.

3-Gösteri Grupları ve Öğrenci Sayılarının Tespiti

Senaryonun işlenişine ve meydana getirilecek tablolara göre okul ve öğrenci sayıları belirlenir. Tablolarda yer alan öğrencilerin sahayı dolduracak şekilde olmasına dikkat edilmelidir.Tablolar ayrı kız ve erkek öğrenci grupları ile yapılabileceği gibi uygun karma gruplarla da yapılabilir.

4- Müzik senaryoya, tablo ve hareketlerin karakterine, kullanılan alet ve kıyafetin özelliğine uygun olarak seçilmelidir.

5- Sahnelerin hareketlendirilmesi :

Hareketler gösteriş ve estetik ön planda olacak şekilde hazırlanmalıdır. Hareketlerin seçiminde Alet - Koreografik Düzen - müzik dikkate alınmalıdır.

Kompozisyon süreleri (bir tablonun hareketleri için) giriş - çıkış dahil olmak üzere 8 dakikayı geçmeyecek şekilde ayarlanmalıdır. Hareketler ferdî ve eşli olabilir. Aletin kullanılışına ve görünüşüne göre dört yönde temel, talî duruş ve vaziyetlerde koordineli kol ve bacak hareketleri birleştirilerek yapılmalıdır.

6- Kıyafetlerin Tespiti :

Kıyafetler, hareketlerin, müziğin, kullanılacak aletin ve koreografik şekillerin özelliklerine uygun olarak seçilmeli renk ve model olarak bir bütünlük ve beraberlik sağlayacak şekilde olmalı, hareketleri engellememelidir.

7- Koreografik Şekillerin Belirlenmesi

Saha düzenlemeleri değişik şekillerde yapılabilir.

a) Safta yerleşme

b) Dağınık düzende yerleşme

8- Sahaya Giriş – Çıkışlar

Sahaya giriş ve çıkışlar gösterilen görünümü, akıcılığın bozulmaması açısından belli bir düzen içerisinde özenle yapılmalıdır.

Giriş ve çıkışlarda sahanın kısa bir süre dahi boş bırakılmaması, hareket tabloların birbirinin devamı halinde yapılabilmesi için stat kapılarına öğrenci sayıları eşit dağıtılmalı, çıkan grupla giren grubun karışmaması için kapılar dengeli kullanılmalıdır. Kapı sayısının azlığı veya olmaması durumunda öğrenciler değişik kollar, sıralar ve bloklar halinde saha dışından alınırlar.

9- Okulların Tespiti :

Bir tablonun sayısı belirlendikten sonra (16’nın katlarına göre), bir okuldan alınacak öğrenci sayısı belirlenir. Kaç okul alınacağı böylece tespit edilir. Hesaplama her hareket tablosu için ayrı ayrı yapılır. Tüm tabloların sayısı gösteriye katılacak öğrenci sayısını meydana getirir. Küçük merkez ve ilçelerde gösterilere 1-2 okul katılacaksa fazla ayrıntıya gerek kalmadan tabloların sayısına göre öğrenci sayısı belirlenir.

10- İlgili Okul Öğretmenlerinin Toplanması, Hareketlerin Öğretimi :

Gösterilerle ilgili çalışmalar Teknik komitece tamamlandıktan sonra, büyük yerleşim merkezlerinde tespit edilen okulların öğretmenleri, küçük illerde ise gösteri yapacak okul öğretmenleri bir araya getirilmelidir. Hareket gruplarının ağırlığına göre 1 ve 2 haftalık çalışma programı yapılır.

Çalışmalarda öğretmenlere senaryo, hazırlanan gösteriler, koreografik düzenler açıklanıp, hareketlerin tablolar halinde tamamı gösterildikten sonra bölüm bölüm öğretime geçilir.

11- Öğretmenlerin Öğrencilere Hareketleri Öğretmeleri :

Teknik komiteyle yapılan çalışmadan sonra okullarına dönen öğretmenler hazırlayacakları tablolar için belirtilen sayıda öğrenci seçimini yaparlar. Yedekleriyle birlikte tespit edilen öğrenci grupları öğretmenin yapacağı çalışma programı doğrultusunda hareketleri öğrenirler. Hareketler bölüm, bölüm öğrenildikten sonra okul içi toplu çalışmalar yapılır.

12- Okullardaki Çalışmaların Kontrolü :

Teknik Komite üyeleri, bütün gruplarda olması gereken birlik ve beraberliği sağlanması, eksikliklerin tamamlanması ve yardımcı olunması amacıyla tespit edilen günlerde okulların çalışmalarını kontrol etmelidirler.

13- Salon Çalışmaları :

Saha çalışmalarına başlamadan önce son düzeltmeleri yapmak, bir şekilden diğerine geçişte geçişin şekli ve yönü belirlenecek koreografik şekilleri oluşturmak, hareketlerde ve aletlerde dikkat edilmesi gereken hususları açıklığa kavuşturmak amacıyla 1 - 2 hafta salon çalışma programı yapılmalıdır. Salon çalışmaları saha çalışmalarından önce bir basamak olup, hareketlerin toplu olarak görünümünü değerlendirmek açısından önemlidir.

2. Saha Çalışmaları:

Saha, öğrenci grupları gelmeden önce hazırlanır. Oluşturulacak belirli şekiller değişik renklerde iplerle çizilir. Tablolar tek tek çalıştırılır. Tüm hareketler müzikler ve fonla uyum içersinde yapılırken giriş çıkışlar ve zamanlama provaları tam olarak hesaplanır.

Çalışmalarda senaryo bütünlüğü içinde gösteriler yaptırılırken her tedbir alınmalıdır. Bunun için töre komutanı ve saha komiserinin önceden bilinmesi gerekmektedir.

- Sahanın düzeni disiplini;

- Görevlilerin ve görevli olmayanların gelişigüzel, görüntüyü bozacak şekilde giriş çıkışlarının önlenmesi;

- Ses yayın cihazının çalışır durumda bulundurulması için saha komiseri görevlendirilecektir.

17 Mayıs günü yapılacak son prova 19 Mayıs günü yapılacak gösterinin aynısı olması için hazırlıklar tamamlanacak program bu ciddiyeti içersinde sunumu gerçekleştirilecektir.

MÜZİK

Müzik, gösteri başlangıcından bitimine kadar düzenli bir akış içinde olmalıdır. Mümkün olduğu kadar çağdaş çoksesli modernize edilmiş TÜRK MÜZİĞİ tercih edilmeli, topluma hitaben halkın ve öğrencilerin bildiği uygun marşlar seçilmelidir. (Atatürk-19 Mayıs-Gençlik marşı gibi)

Ritim ve bölümler belirgin olmalı, öğrencilerin kapasitesi (işitme algılama) dikkate alınmalıdır. Senaryoya göre kullanılan müziğin daha etkin ve vurgulayıcı olması bakımından efekt yapılır.

Müzik, senaryoya tablo ve hareketlerin karakterine, kullanılan aletlerin özelliğine uygun olarak seçilmeli, fon ve hareketlerle bütünlük sağlanmalıdır.

Gösteri gruplarının giriş ve çıkışlarında hareket müziğinin bir bölümü kullanılabileceği gibi, başka bir müzik parçası da kullanılabilir. Ancak hareket müziğinin tonuna ve karakterine uygunluğu esas alınmalıdır.

Sahanın büyüklüğü göz önünde bulundurularak zamanlama iyi yapılmalıdır. Girişi takip eden hareket müziği öğrencilerin sahada yerine aldığı an başlamalı, boşluk bırakılmalıdır. Hatta daha akıcı bir program olması açısından bir grubun giriş müziği olarak kullanılır. Müziğin uygun yerlerinde (cümle bitiminde, Bölüm bitiminde) montajla katlama yapılabilir. Müzik çok bölümlü olup hareketleri tamamlamalıdır. Hızlı ritmik bölümlerinde (koşu yerinde sıçrama-tarak geçiş gibi) hareketleriyle koreografik değişmeler sağlanır. Ağır bölümlerde estetik hareketler yapılmalıdır.

Hareket grupları ve tablolar belirlendikten sonra uygun müzik seçilir, hareketlerde bu müziğe uygun olarak tespit edilir. Müzik ve hareket cümleleri aynı zamanda bitmelidir. Hareketler oluşturulurken ritme göre ölçüler hesaplanmalıdır. (4/4’lük 2/4’lük ölçülerde hareket sayısı 1X4 veya 1x8 şeklinde düşünülmelidir. 2,3 ve 4 zamanlı 5/7 7/8 9/8 gibi özellikle halk müziği ezgilerle sayılama ona göre yapılmalı ritim vurgulanmalıdır.)

Örnek: 2x3 ,II+III veya 7/8 II+III gibi.

Saha içi yerleşmeler ve resmi geçit bando veya boru trampet takımları eşliğinde yapılmalıdır. Olmaması halinde banttan uygun marşlarla ses yayını yapılmalıdır.

Final; bütün öğrencilerin katıldığı bu tabloda hareketlerde olduğu kadar, müziğinde zirvede olması için günün anlam ve önemine uygun marşlara yer verilmeli, heyecan ve coşkuyu artırıcı parçalar seçilmelidir.

Daha sağlıklı olması için gösteri gruplarının müzikleri final tablosu müziği bir bantta toplanmalıdır. (Törenin akıcılığı ve süresi bu banttan tespit edilmelidir.)

Geri Dönmek için Tıklayınız...